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Formations continues par des pros pour des pros !

Représentation de la formation : Accompagner la mise en place de votre premier plan de formation

Accompagner la mise en place de votre premier plan de formation

Formation présentielle
Accessible
Durée : 9 heures (0 jour)
Prochaine date : le 01/04/2025
Durée :9 heures (0 jour)
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Formation créée le 05/05/2022. Dernière mise à jour le 25/10/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

La formation continue devient plus que jamais incontournable pour soutenir le développement de l'employabilité des salariés et celui des activités des organisations, sans cesse confrontées aux changements. Il en résulte comme conséquence principale un besoin accru de professionnels de plus en plus compétents qui doivent faire évoluer leurs différents savoirs et pratiques de terrain afin de répondre de manière encore plus adaptée aux besoins et attentes des bénéficiaires. Formatrice Anne DEBATY Créatrice de Motiv-action, collaboratrice FORS, formatrice et consultante en communication et en management, compte plus de 20 années d’expérience en tant que chef de projet et formatrice dans le domaine des ressources humaines et de la formation continue . www.motiv-action.be Quand? Les 1er et 08 avril 2025, de 9h à 17h

Objectifs de la formation

  • Concevoir un plan de formation pour l'ensemble des collaborateurs en lien avec le projet pédagogique de leur institution
  • Le mettre en place au quotidien en maîtrisant les différentes étapes-clé
  • Améliorer la démarche et les outils actuels afin d'accompagner les trajets de formation individuels et collectifs

Contenu de la formation

  • Définir les différentes étapes de la gestion de la formation continue
    • Du recueil des besoins auprès de l'ensemble du personnel à la réalisation du plan de formation
    • Elaborer un budget et un planning annuel en tenant des contraintes de l'organisation et des réalités de terrain
    • Mettre en place des actions de communication ciblées afin de promouvoir le plan de formation auprès des différentes parties prenantes
    • Gérer la formation au quotidien
  • Par où commencer ?
  • Evaluer les effets des actions de formation sur le terrain et mettre en place des outils pratiques afin d'estimer le retour sur apprentissage
  • Identifier quelques indicateurs pertinents afin de tirer les leçons et les enseignements de la démarche et de savoir quelles amélioraions mettre en place pour le prochain plan de formation.
Équipe pédagogique

Le Centre FoRS (Formations continues, Recherches appliquées et Services à la société) propose un large panel de formations continuées adaptées aux demandes et besoins des entreprises et organisations des secteurs marchand et non marchand.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Notre approche se veut pragmatique et concrète : elle combine des concepts et des outils pratiques directement utilisables en situation de travail.
  • Tout au long de la démarche d'accompagnement, les échanges avec les participants seront les moteurs pour proposer des actions concrètes en lien avec leurs réalités quotidiennes.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Notes de cours
  • Liens internet et références utiles

Lieu

Département social Namur 10 Rue de l'Arsenal 5000 Namur

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Accessibilité

Pour vous éviter les risques d’embarras de circulation et de parking, sachez que notre département se trouve à 10 minutes à pied, environ, des gares bus et train. Si vous optez pour la voiture, vous pouvez noter que les places situées le long de la Sambre, Boulevard frère Orban, sont les moins onéreuses et permettent un stationnement à la journée. Pour info, des affiches avec le titre de la formation vous guideront depuis la rue de l’Arsenal jusqu’au local où un accueil café est évidemment prévu. Plusieurs opportunités de lunch dans le quartier proche (Isabelle.mazy@henallux.be )

Prochaines dates

  1. Accompagner la mise en place de votre premier plan de for... - 01/04/2025 au 08/04/2025 - Hénallux - Département Social - (12 places restantes)