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Représentation de la formation : ChatGPT & les bibliothèques publiques

ChatGPT & les bibliothèques publiques

Les défis à relever pour une utilisation réussie

Formation présentielle
Accessible
Taux de satisfaction :
9,4/10
(22 avis)

Formation créée le 25/05/2023. Dernière mise à jour le 20/06/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Avec l’émergence des IA et de ChatGPT qui semblent avoir réponse à tout, la place du bibliothécaire est remise en question. Alors comment, en tant que bibliothécaire et donc spécialiste de la recherche de la bonne information, valoriser ses compétences ? Formatrice Elodie Mercy est Maitre de Formation Pratique à Henallux, où elle enseigne la recherche documentaire aux étudiants bibliothécaires-documentalistes. Elle travaille également à la Bibliothèque de l’Université de Namur (BUMP) en tant que bibliothécaire formatrice aux compétences informationnelles et à la méthodologie documentaire pour les étudiants de l’université. Quand? Le 30 septembre 2024 ou le 1 er octobre 2024

Objectifs de la formation

  • Découvrir et s’approprier ChatGPT.
  • Eveiller les consciences autour de cet outil de plus en plus prisé… et de ses limites.
  • Optimiser une utilisation de Chat GPT dans le cadre de l’information documentaire et de l’aide aux usagers

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Bibliothécaires
  • Animateurs EPN
Prérequis

Contenu de la formation

  • Introduction à l'IA et à ChatGPT
  • L'utilisation de ChatGPT dans les bibliothèques
    • Comment les bibliothèques utilisent-elles ChatGPT pour répondre aux questions des usagers ?
    • Exemples d'utilisation de ChatGPT dans les bibliothèques
    • ChatGPT versus le clavardage (chat en ligne) avec les bibliothécaires : avantages et inconvénients
  • Pratique d'utilisation de ChatGPT
    • Comment utiliser ChatGPT pour répondre aux questions des usagers de manière efficace et efficiente ?
  • Développement des compétences
    • Comment intégrer ChatGPT dans les services de référence de la bibliothèque ?
    • Comment les bibliothécaires peuvent-ils collaborer avec ChatGPT pour améliorer l'expérience des usagers ?
    • Comparaisons des réponses fournies pour des questions similaires : Eurékoi et ChatGPT
  • Le plagiat et les mises en garde liées à ChatGPT
    • Comment sensibiliser les usagers aux risques de plagiat et aux limites de ChatGPT en termes de qualité et de fiabilité des informations fournies ?
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Exemples concrets
  • Exercices pratiques
  • Echanges et et partages d'expériences
  • Jeux de rôles
Ressources techniques et pédagogiques
  • Apports théoriques
  • Références et liens utiles

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10
(22 avis)

Lieu

Henallux - Département de Malonne 121 Fond de Malonne 5020 Namur

Capacité d'accueil

Entre 8 et 18 apprenants

Accessibilité

Les horaires de pauses et de fin de journée peuvent être sujet à des variantes en accord avec le groupe. Y accéder en transport en commun ? Lignes de Bus • depuis Namur : lignes 6, 6B, 10 • depuis Mettet, Lesves, Bois-de-Villers : ligne 6 • depuis Chatelet, Vitrival, Fosses-la-Ville, Floreffe : ligne 10 • depuis Florennes, Mettet, Fosses-la-Ville, Floreffe : ligne 56 (Isabelle.mazy@henallux.be ) NB svp: - Nous notons bien les considérations particulières en termes de paiement de formation pour les bibliothèques, centre de documentations, etc … qui imposent que le règlement de la facture se fasse une fois la formation terminée et nous sommes d’accord de « jouer le jeu ». Tout désistement non signalé dans les 15 jours ouvrables via isabelle.mazy@henallux.be sera dès lors facturé. - Une adresse mail personnelle est indispensable (pas d’adresse générale du service !) pour recevoir les informations et accéder à son espace (notes de cours, attestation, etc..)